วันนี้ มูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก ได้เข้าร่วมกับกระทรวงสาธารณสุข และภาคีเครือข่าย 84 องค์กร ประกาศเจตนารมณ์ คุ้มครองเด็กและเยาวชน จากโรคติดเกม ซึ่งองค์การอนามัยโลกประกาศให้เป็นโรคทางจิตเวช คาดการณ์ มีเด็กเสี่ยงติดเกม ประมาณ 2 ล้านคน
คุณครูคืออีกหนึ่งคนสำคัญที่จะช่วยยุติเรื่องการรังแกกันของเด็ก ซึ่งสิ่งที่คุณครูสามารถทำได้คือ 1) สิ่งที่ครูทำได้ทันทีก็คือ การรับฟังและแสดงความเห็นใจ โดยครูต้องเอาใจเด็กมาใส่ใจครู
บ่อยครั้งที่เมื่อพ่อแม่รู้ว่าลูกถูกรังแก แต่ลังเลที่จะไม่แจ้งให้ทางโรงเรียนทราบ อาจเพราะพ่อแม่ไม่แน่ใจว่าจะช่วยลูกอย่างไรดี และถ้าโรงเรียนทราบอาจทำให้สถานการณ์แย่ลงกว่าเดิม ลูกอาจถูกรังแกมากกว่าเดิม แล้วพ่อแม่ควรจะทำอย่างไรเพื่อช่วยลูก..
ปัญหาการรังแกกันของเด็กๆ ผู้ใหญ่อาจคิดว่าเป็นเรื่องเล็กๆแค่เล่น หรือหยอกกัน แต่สำหรับเด็กถือเป็นเรื่องใหญ่ที่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ให้ช่วยจัดการปัญหาอย่างทันท่วงทีและยุติปัญหาอย่างถาวร สำหรับพ่อแม่ที่รู้ว่าลูกของตนถูกเพื่อนรังแก จะทำอย่างไรที่จะช่วยลูกของตนได้
ในสังคมทุกวันนี้ ยังมีเด็ก
#ทุกอย่างเริ่มขึ้นเมื่อเขาจับมือของหนู (สอนลูกยังไงให้รู้เท่าทันเรื่องเพศสัมพันธ์) ช่วงนี้มีข่าวที่อาจทำให้พ่อแม่หลายคนส่งคำถามมาหาหมอว่า เป็นห่วงเรื่องเด็กและวัยรุ่นจะมีเพศสัมพันธ์อย่างไม่ได้ตั้งใจหรือไม่ได้ป้องกัน และอาจนำมาสู่การท้องไม่พร้อม การติดโรคต่างๆ หรือแม้กระทั่งผลกระทบทางจิตใจที่อาจตามมา
เครือข่ายสิทธิเด็กประเทศไทย 40 องค์กรด้านเด็ก เสนอแนะสังคมถึงวิธีปฏิบัติต่อเด็กผู้ประสบภัยพิบัติ จากกรณีเหตุการณ์การให้ความช่วยเหลือนักฟุตบอลเยาวชนทีมหมูป่าอะคาเดมีและโค้ช จานวน13คน
บางครั้งการเรียนรู้เรื่องภาษาก็เป็นเรื่องยากและไม่สนุกสำหรับเด็ก เหล่าพี่อาสาฯของมูลนิธิฯจึงได้ดัดแปลงให้เป็นเกมง่ายๆที่สร้างการเรียนรู้ให้กับเด็ก
บ้านพาเพลิน พื้นที่เรียนรู้นอกห้องเรียนสำหรับเด็ก เปิดทำการขึ้นอีกครั้งหลังจากปิดปรับปรุงพื้นที่นานถึงสองเดือน ในครั้งนี้พี่อาสา อยากรู้จักเด็กๆมากขึ้น จึงนำกิจกรรมศิลปะมาเป็นสื่อกลางในการทำความรู้จักกับเด็กๆ
“ฉันเป็นตัวของตัวเองผิดตรงไหน” คุณยายวัย 78 ปีหนึ่งในสมาชิกกลุ่มศิลปะบำบัด ยื่นกระดาษสีชมพูแผ่นเดียว ส่งมาให้นักบำบัด
นอกจากการจัดระบบความปลอดภัยทางสิ่งแวดล้อมกายภาพแล้ว ทางโรงเรียนควรมีการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะด้านความปลอดภัยดังต่อไปนี้ให้กับเด็กอีกด้วย 1.จัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้และทักษะให้นักเรียนในเรื่องความปลอดภัยทั้งด้านสิ่งแวดล้อม อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ บุคคล
....เมื่อปลายเดือนเมษายนที่ผ่านมา เครือข่ายโรงเรียนคุ้มครองเด็กได้มารวมตัวกัน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์การทำงานระหว่างกัน ....เรื่องราวดีๆ ของครูคนแล้วคนเล่าได้ถูกเล่าผ่านการพูดคุยและนำเสนอบนเวที .....เราได้เห็น...เครือข่ายโรงเรียนคุ้มครองเด็ก
