เรื่องเล่าดีดี

การสร้างความไว้วางใจให้แก่เด็ก จากประสบการณ์การทำงานกับเด็กที่ถูกกระทำความรุนแรง พบว่า เด็กมักจะมีความคิดและความเชื่อว่าตนเองไม่มีคุณค่า  ไม่ดีพอ  ไม่เป็นที่ต้องการของครอบครัว  โทษตัวเอง  ทำอะไรก็ผิดไปหมด  ประการสำคัญส่วนใหญ่บุคคลที่ทำร้ายทารุณกรรมมักเป็นบุคคลในครอบครัวและบุคคลใกล้ชิดที่เด็กคุ้นชิน  ทำให้เกิดความรู้สึกไม่ไว้วางใจ  ไม่เชื่อถือ  เชื่อว่าโลกนี้ไม่น่าอยู่  และหวาดระแวงต่อผู้ใหญ่และสิ่งแวดล้อมรอบตัว การสร้างให้เด็กเกิดความไว้วางใจ คือประตูบานแรกที่จะเปิดหัวใจของเด็กให้สามารถบอกเล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้น  จนนำไปสู่การให้ความร่วมมือในการเข้าสู่กระบวนการบำบัดฟื้นฟูและการดำเนินการตามกฎหมายเพื่อช่วยเหลือให้เด็กสามารถปรับตัวกลับไปใช้ชีวิตได้ตามปกติที่สุด สิ่งสำคัญลำดับแรก คือ การสร้างสัมพันธภาพเพื่อให้เด็กรับรู้ว่าตนเองมีพื้นที่ปลอดภัยที่สามารถพูดคุย 

ตลอดการทำงานของมูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็กที่ผ่านมา มีคุณครูหลายคนได้ผ่านเข้ามาในเส้นทางการทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อมีการดำเนินงานโครงการโรงเรียนคุ้มครองเด็ก ก็เริ่มมีผู้บริหารและครูที่สนใจแนวทางนี้ทะยอยเข้ามาร่วมเส้นทางสายนี้ มีโรงเรียนแห่งหนึ่ง ผู้บริหารมีแนวคิดที่จะปรับปรุงโรงเรียน เพื่อแก้ปัญหาเรื่องเด็กที่ออกจากระบบโรงเรียน และทำให้ผู้ปกครองเชื่อมั่นในโรงเรียนและพาบุตรหลานมาเรียน ผู้บริหารพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้เด็กมาโรงเรียนอย่างมีความสุข โดยค่อยๆพัฒนามุมมองในการปกป้องคุ้มครองเด็กให้กับครูในโรงเรียน โรงเรียนแห่งนี้...ห้องผู้บริหารจะเป็นห้องที่เปิดโล่ง เป็นห้องที่หน้าต่างและประตูเปิดทุกบาน ตั้งอยู่ในจุดที่มองออกไปเห็นทุกมุมภายในบริเวณโรงเรียน ห้องนี้จึงไม่มีเครื่องปรับอากาศ โรงเรียนแห่งนี้....มีห้องเล่นสำหรับเด็ก มีบ้านบอล และอุปกรณ์การเล่นหลากหลาย สำหรับให้เด็กได้มีโอกาสเล่น

กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพพ่อแม่ผู้ปกครองในการดูแลเด็ก ฟังจากชื่อโครงการคุณเข้าใจว่ารูปแบบกิจกรรมเป็นแบบไหน?  ให้ความรู้  ฝึกทักษะ  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน  ทดลองนำกลับไปใช้.. ที่กล่าวมาอยู่ในกระบวนการทั้งหมด ภายใต้กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพพ่อแม่ผู้ปกครองในการดูแลเด็ก ซึ่งมูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก จัดทำขึ้นเพื่อให้พ่อแม่และผู้ดูแลเด็กตระหนักว่าอารมณ์ ความรู้สึก ความคิดและพฤติกรรมของพ่อแม่ ผู้ปกครองส่งผลต่อ อารมณ์ ความรู้สึก ความคิดและพฤติกรรมของลูก    เข้าใจธรรมชาติและพัฒนาการเด็กวัย 6 –

วันเด็กที่จะถึงนี้คุณมีของขวัญอะไรที่จะให้เด็กบ้าง? วันเด็กที่เด็ก ๆ รอคอย 1 ปีมีแค่วันเดียว ของขวัญวันเด็กส่วนใหญ่ที่เราเห็น ก็จะเป็นขนม ของกิน ของเล่น จักรยาน ตุ๊กตา หรือเงินรางวัลต่าง ๆ แต่ยังมีของขวัญบางอย่างที่ไม่ต้องใช้เงินซื้อ ไม่ต้องเสาะแสวงหา เป็นของขวัญที่ธรรมดาแต่พิเศษและอยู่ใกล้ตัวเรา มองดูรอบ ๆ

“แม่เปลี่ยนไป ดูใจเย็นขึ้น ไม่ค่อยว่าเหมือนแต่ก่อน” กิจกรรม  Family Trip ภายใต้โครงการพัฒนาศักยภาพบิดามารดาและผู้เลี้ยงดูเด็กอายุระหว่าง 6-12 ปีฯ ที่มูลนิธิฯ จัดขึ้นเมื่อช่วงวันหยุดที่ผ่านมา  ณ โครงการอัมพวา ชัยพัฒนานุรักษ์  จ.สมุทรสงคราม  เป็นกิจกรรมที่พ่อแม่ลูกได้มาใช้ชีวิตครอบครัวร่วมกัน ทำกิจกรรมร่วมกัน ผ่านฐานกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ  และเชื่อมความสัมพันธ์ในครอบครัว

"เช้าแล้ว เช้าแล้ว อุ๊ยตื่นเต้น อุ๊ยตื่นเต้น" วันที่ 2 ของชาวหรรษา เด็ก ๆ ตื่นกันตั้งแต่เช้าตามวิถีปกติเหมือนที่อยู่ที่บ้าน รีบอาบน้ำแต่งตัวเตรียมพร้อมกันเลยจ้า เด็ก ๆ ที่นอนห้องเดียวกับเราต่างเก็บที่นอน ปูเตียงตึงเปรี๊ยะเหมือนว่าห้องนี้ยังไม่เคยมีใครเข้ามาใช้บริการ ดูแล้วปลื้มใจนะที่เค้ารับผิดชอบหน้าที่ของตัวเองได้โดยไม่ต้องบอกกล่าว ช่วงเวลานี้เป็นช่วงเวลาที่ทู้กกกกกคนรอคอย เพราะเราจะไปตะลุยน้ำตก 7

ต้นเดือนพฤษภาอากาศกำลังดี เริ่มจะมีฟ้าฝน ต้นไม้เขียวชอุ่ม เรากับเพื่อน ๆ ที่ทำงานจัดค่ายเด็กกับธรรมชาติกัน 3 วัน 2 คืน ที่สระบุรี เด็ก ๆ 17 ชีวิต รวมกับพวกเราเจ้าหน้าที่พี่ป้าน้าอาและอาสาสมัครรวมทั้งหมด 26 ชีวิต ได้ร่วมผจญภัยและใช้เวลาดี