คู่มือ

จากผลการสำรวจในโครงการติดตามสภาวการณ์เด็กและเยาวชนรายจังหวัด เมื่อปี พ.ศ.2560 ของกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข พบว่า

ในปี 2562 มูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก ได้จัดทำโครงการพัฒนาศักยภาพชุมชนและครอบครัว...ลดปัญหาความรุนแรงต่อเด็ก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดคณะทำงานในชุมชนในการดำเนินกิจกรรมเพื่อลดความรุนแรงในครอบครัว มูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็กได้มีการดำเนินงานในชุมชน

มูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก ได้เริ่มดำเนินงานกับชุมชนมาตั้งแต่ปี 2542 โดยเริ่มต้นจากกิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์ในชุมชนเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีในครอบครัว จนกระทั่งเกิดเป็นเครือข่ายครอบครัวในชุมชน และได้ขยายการดำเนินงานในชุมชนออกไปในวงกว้างมากขึ้น

โครงการชุมชนคุ้มครองเด็ก เป็นโครงการที่มุ่งเน้นให้ชุมชน องค์กรชุมชน และหน่วยงานต่างๆ ร่วมมือกันดำเนินงานต่างๆ ในชุมชน เพื่อให้เด็กและเยาวชนในชุมชน

มูลนิธิศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็ก จัดทำ "คู่มือป้องกันความรุนแรงต่อเด็ก" ขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งในโครงการ “รณรงค์ยุติความรุนแรงต่อเด็กทุกรูปแบบ” รณรงค์ให้บุคคลที่อยู่แวดล้อมเด็ก ทั้งพ่อแม่ผู้ปกครอง

แนวทางการรายงานข่าวเด็กที่ถูกกระทำ “เด็กที่ถูกกระทำ”  หมายถึง  เด็กที่ต้องได้รับความคุ้มครองจากการใช้ความรุนแรงทั้งร่างกายและจิตใจ การล่วงละเมิดทางเพศ การค้ามนุษย์

หนังสือเรื่องเล่า “ผู้พิทักษ์เด็ก” เล่มนี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการผู้พิทักษ์เด็ก ซึ่งได้รวบรวมเรื่องราวของบุคคล กลุ่มคน

#สัญญาณบ่งชี้ถึงพฤติกรรมติดอินเทอร์เน็ตหรือติดเกมของเด็กและวัยรุ่น แล้วพ่อแม่จะรู้ได้อย่างไรว่า ลูกๆมีปัญหาเสพติดอินเทอร์เน็ต หรือ Internet addiction

#คิดสักนิดก่อนซื้อโทรศัพท์มือถือให้ลูก แม้จะมีงานวิจัยจากหลายแห่งบ่งชี้ถึงผลกระทบทางด้านลบที่จะเกิดขึ้นกับเด็กๆ หากมีการใช้มือถือหรือจ้องมองจอในอายุที่ต่ำกว่าเกณฑ์ แต่ในความเป็นจริงสิ่งที่เรามักเห็นไปทั่วคือ เด็กเล็กๆ ติดมือถือ 

#ทุกอย่างเริ่มขึ้นเมื่อเขาจับมือของหนู (สอนลูกยังไงให้รู้เท่าทันเรื่องเพศสัมพันธ์) ช่วงนี้มีข่าวที่อาจทำให้พ่อแม่หลายคนส่งคำถามมาหาหมอว่า เป็นห่วงเรื่องเด็กและวัยรุ่นจะมีเพศสัมพันธ์อย่างไม่ได้ตั้งใจหรือไม่ได้ป้องกัน และอาจนำมาสู่การท้องไม่พร้อม การติดโรคต่างๆ หรือแม้กระทั่งผลกระทบทางจิตใจที่อาจตามมา

หลายครั้งที่เด็กๆถูกล่วงเกินทางเพศ ถูกทำร้าย เด็กๆรู้สึกสับสน รู้สึกรัก โกรธ เกลียด

นอกจากการจัดระบบความปลอดภัยทางสิ่งแวดล้อมกายภาพแล้ว ทางโรงเรียนควรมีการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะด้านความปลอดภัยดังต่อไปนี้ให้กับเด็กอีกด้วย 1.จัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้และทักษะให้นักเรียนในเรื่องความปลอดภัยทั้งด้านสิ่งแวดล้อม อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ บุคคล